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2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

ないか。これから取り組む中学校の指導教材づくりでは、思春期の子どもの問題 なので、委員の皆様からもらった御意見を参考にさせていただきたいと思う。 【委員長…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

れを全 校で取り組む、つまり充実させるという意味であると解釈した。今まで通り進め てきたことに、来年度さらに肉付けをしていく時に推進するという表現になる…