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2018年10月10日

平成30年度第1回(平成30年7月18日) (PDF 113.5KB) pdf

相談→内容を担当課で精査 →メール及び電話で回答 という流れになる。 ・市民(大人)のようなリテラシーをもった方への形態と、小・中学生のようなリテラシーを もた…

2019年10月15日

令和元年度第1回(令和元年7月24日) (PDF 116.2KB) pdf

アンケートをどれだけ精査 しても、アンケートだけでは把握しきれないだろう。教師が子ども一人一人を丁 寧にみることが重要。認知件数の数が多い少ないなど、数字に踊ら…