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2024年4月15日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

の教員の指導力向上の研修の話にあった、少人数教育推進教員 とは。また、若年層の教員とは、20代とか、教員10年未満とか、浦安市ではど の辺りがターゲットとなって…

2024年4月15日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 229.9KB) pdf

教育事務所の訪問や各研修会で、紹介している。 【委 員】添付資料の9ページ、いじめを見分けようという3だが、「チャーリーはボードゲ ームをしたくてオーウェンを…

2023年2月12日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

いることがわかった。研修については配付したレジュメを示 すなど、今後機会があれば示していただきたい。 【事務局】今後、研修でいただいた資料、レジュメなどを示す…

2023年3月30日

令和4年度第3回(令和5年2月10日) (PDF 267.2KB) pdf

。それがいじめ対応の研修に集められている生徒指導担当教員だとすれば、 気付いた事案はまずその教員に伝え、あがってきた情報は認知するという行動を 学校として行…

2021年10月28日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

ところで、重点に教員研修があがっている。9講座用意 していると報告があったが、これは全て希望研修なのか。 【課 長】基本的に希望者が受講することになっているが…

2020年10月15日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

】初期対応について、研修を通じて今までよりもよくしていくということか。 【事務局】初期対応の仕方の向上が対策の1つと考えている。 【課 長】初期対応も大事な…

2021年3月26日

令和2年度第3回(令和3年2月9日) (PDF 157.1KB) pdf

のように 工夫をして研修を行った。」とまとめた方が良い。 ・幼稚園職員に、より深い発達障害への理解と該当園児への適切な保育が学べる研修を望 む。 P3(2)…

2020年1月28日

令和元年度第2回(令和元年10月7日) (PDF 197.9KB) pdf

】先ほどのLINEの研修の事例について、危険な発言をする人をはずすというこ とは、子どもにとって合理的な側面もあると思うが、先生方はどう考えているのか。 【事…

2020年3月31日

令和元年度第3回(令和2年1月27日) (PDF 233.1KB) pdf

について質問がある。研修会に 出た先生方については支援方法の理解ができたが、その他の先生方についてはも っと理解する必要があるということで課題に挙げているのか。…