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大事態と同種の事態の発生の防止を図るため 設置年月日 平成27年4月1日 所管事項 いじめ防止対策推進法第14条第3項に規定するいじめの防止などのための対策に…

で評価し、暴力行為は発生件数となっているのは、文部科学省 がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 18年から いじめは学校側が…

大事態と同種の事態の発生の防止 を図るため 設 置 年 月 日 平成２７年４月１日 所 管 事 項 (1) いじめ防止対策推進法第 14条第３項に規定する…

められるしいじめも発生しやすいといえる。ところが中学校では、ある程度自我が 発達して、相手が誰であるか、その子が自分と合っているか強く考えるようになる ので、…

れていない。３学期に発生したいじめにつ いて、解消件数が入っていないので、数値的に差がある状態である。 【委 員】もし、いじめの解消率が下降傾向にあるとしたら…

3 ・暴力行為の発生件数が「5.7倍」の増加になった要因は、具体的にどのようなことなのか。 平成２５・２６年度と２７年度とを比較すると「発生件数」の状況が…

らないような事態 が発生した場合、どのような手順で進めていけばよいのか。 【委 員】教職員の対応の様々なミスが重なった時に、遺族は不信感を感じる。一つ一つの 事…

員】学校外でいじめが発生した時でも、連絡先を知ることができ、すぐに連絡ができ る形態がよいと考える。 【委 員】電話がない家庭が増えてきている。そうした家庭への…

ほしい。 ・事件が発生した場合、どういう関係者がどの段階でどの程度かかわるのか、具体的な記載 がほしい。 ・「地域や家庭との連携」が謳われているが、地域と…