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るいじめ防止等の取組状況について (4) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録（案）について 第１回いじめ…

いじめ防止等の取組状況について (4) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録（案）について 第１回いじめ…

れていれば、どういう状況で あったとしてもまず認知であることを毎年伝えてきたところである。 【委 員】ありがとうございます。いじめ防止対策推進法を運用して…

いじめ防止等の取組状況について (4) 町田市におけるＧＩＧＡ端末を利用したいじめ問題について (5) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1…

返信はしないといった状況である。 これだと子どもからの相談の吸い上げが課題になる。件数が少ないというのはこ こに要因があるのではないか。とはいえ、無記名にす…

にそれぞれの子どもの状 況に適したものを選んで取り入れている、ということである。 【委 員】それは実施状況の数に含まれないのか。小学校１７校中、イエローリボ…

いじめ防止等の取組状況について (4) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録（案）について 第１回いじめ…

段のいじめ防止の取組状況について、上から５項目目「スクールカウ ンセラー、養護教諭の積極的な活用」において、小学校では１７校中１６校が回答し ているが、ここでい…

るいじめ防止等の取組状況について (3) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について 第１回いじめ対策…

が１人でも、危険な状態になる前に救うことが大切。記名式と聞いて少し安心し た。また、先ほどから出ているアンケートについては、先生方の負担にならない 形がよい。…

で、数値的に差がある状態である。 【委 員】もし、いじめの解消率が下降傾向にあるとしたら、それは集計の仕方だけではな いのではないか。解消率を上げることが課題…

元年度全国学力・学習状況調査」の「いじ めはどんな理由があってもいけないことだと思うか」の回答を見ると、理由があ ればいじめを否定しない子が小学生４．６％、中学…

が保護者かわからない状況で具体的にどうするのか。また、 通報を受けた機関が、被害児童生徒の学校を特定できるのか、又その児童生徒を特定できる のか等、通報を受けた…

いるとは、どのような状況か。「解消」したように見えて、実は潜在 化していることはないか。「下手な言い方をすると、またいじめられてしまう。」と当事者の子 どもが思…

め防止等の取組の進捗状況について (3) 事例協議 ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会議事録案について 第１回いじめ対策調査委員会議事録案につい…

、同じ基準で測れない状況が生じているのではな いか。認知の仕方に誤りがあることも考えられるため、教育委員会として対応が必要ではな いか。 ・ 本来であれば、い…

る。 ・逃げ場のない状況からガス抜きができる取組を作ってあげることが大切（逃げ場の選択肢）。 ・固い内容のもの、緩い内容のものといった逃げ場の選択肢を増やしてあ…

め防止等の取組の進捗状況について (2) 事例協議 ６ 議事の概要 (1) 平成２８年度本市におけるいじめ防止等の取組の進捗状況について 平成２８年度本市におけ…

るいじめ防止等の取組状況について (3) 事例協議 ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会議事録案について 第１回いじめ対策調査委員会議事録案につい…

いのでは。解消された状況とはどういった状 況か。 【事務局】身体的、精神的な苦痛がなくなった場合である。 【職 員】国からの定義は、解消した状態が３か月以上続い…