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2024年4月15日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

】資料2の最後にある特別活動「生命(いのち)の安全教育」のロールプレイの話 3 があった。この資料だけだと具体的な部分はわからないが、いろいろな視点とか、 …

2023年2月12日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

に関心が高かったのが特別支援教育に関する講座で40名程度参加していた。 教科に関する研修は、中学校教員だと自身の該当教科のみになってしまうので人数 が少なくなる…

2021年3月26日

令和2年度第3回(令和3年2月9日) (PDF 157.1KB) pdf

予防・早期発見(ウ)特別な教育的ニーズのある児童生徒 への支援 ・成果や課題について、「コロナ禍」の記載が多いため、初めに「コロナ禍で以下のように 工夫をして…

2019年3月19日

平成30年度第3回(平成31年1月31日) (PDF 185.9KB) pdf

るが、学区外から通う特別支援の子どもには、GPS 機能を持たせた携帯電話の所持を認めている。マスコミの報じ方も問題ではない か。(組体操、教科書を学校に置いてい…

2020年3月31日

令和元年度第3回(令和2年1月27日) (PDF 233.1KB) pdf

通級指導教室担当者や特別支援教育コーディネーター等が育 ってくれば、支援を必要としている子ども達に対し、トラブルの事前に対応する ことができ、それがいじめ防止に…