【事務局】高い割合のものを示している。 【委員長】高いというのは、何と何を比較してどう高いのか。 【事務局】全体の割合と比較して高いもの、というこ…
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【事務局】高い割合のものを示している。 【委員長】高いというのは、何と何を比較してどう高いのか。 【事務局】全体の割合と比較して高いもの、というこ…
】担任と家族と友人の割合が高く、担任の先生がどういう受け止め方をして解決に つなげていくのか、また、学校と家庭が連携した上で解決に向かっていくこと、 友…
少なくなっているのか比率がど う変わっているのかが分かりやすいと思う。次回以降工夫していただけるといいかと 思う。 【 委員 】委員の先生方から、関心の…
員】すべての項目で割合が高い。広くそして感度よく見取っているという解釈ができ るのではないか。 【議 長】今の理解でよろしいか。それでは第2回いじ…