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2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

の効果があったという実績を作っていくことが、件数を増やすことに つながると思う。子ども達は大人に関して諦めているようなことが多いので、その 辺りを今後考えて…

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

らどのようになったか成果がわかる指標などが必要になってくると思う。 例えば、「認知件数は多いが非常に重大な事態を抑えることができる」など、今後示 していけれ…

2025年3月17日

令和2年度第3回(令和3年2月9日) (PDF 157.1KB) pdf

育の充実推進 ・成果についての記載が課題に書かれている内容と整合が取れないため、「心情を高めてい る。」を「心情を高める取組をしている。」と記載した方が良…

2025年4月3日

令和6年度第1回(令和6年9月2日) (PDF 242.6KB) pdf

【 委員 】(2)の成果課題、今後の方向性というところに関して質問です。道徳の時間等 においていじめに関する内容と生命を大切にする意識を高める指導を行うことが…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

委 員】教育の評価と成果は、今日やった教育活動が成果として年度末に出るかと言えば そのようなことはない。しかし、常に評価と成果を求められることで学校現場は …