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で「自分や友達を守る方法について考え、自他を大切にしようとする気 持ちを高める」という部分は、すごくいいことである。いじめ問題に解決はなく、 問題をグループとし…

公開） (5) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かある…

公開） (5) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かあり…

公開） (4) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第２回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かあ…

公開） (6) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かあり…

した。 (3) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第２回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かある…

大切にし、安易に解決方法を出さないことが大事である。あとは、その子だけで なく、その子達のグループが解決していく過程を見ていく必要がある。その場だけ ではなく、…

公開） (5) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かあり…

学校の負担が増えない方法で改善する方法を検討しておく とよい。 Ｐ２（２）【具体的な取組】ア.予防・早期発見（ウ）特別な教育的ニーズのある児童生徒 への支援…

た。 事務局から連絡事項を伝え、閉会。 問い合わせ先 教育総務部指導課 担当 鈴木俊之 電話 ０４７－３５１－１１１１（内線）１９２１６

回答→集計するという方法もある。アンケート以 外でも、「何かあったら連絡を」というメッセージをＬＩＮＥで通知することで、 アクセスのハードルを下げる効果はある。…

公開） (4) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、何かあ…

消率を上げる大きな手立てであると考えている。 【委 員】各学校の先生方がとても忙しい中で、さらに負荷がかかるような家庭環境に踏み 込んでいくというのは、どこ…

公開） (4) 諸連絡 ７ 会議経過 議題(1) 第２回いじめ対策調査委員会会議録案について、事務局から説明した。 【委 員】会議録案について、よろし…

度閲覧されているか、アクセス数などから把握できるとよい。 アクセス数が少ないようであれば、閲覧されるよう工夫を凝らすことも今後の取り組みとし て考えられる。 ・…

おける「点検評価」の方法等について (4) 事例協議 ６ 議事の概要 (1) 第２回いじめ対策調査委員会議事録案について 第２回いじめ対策調査委員会議事録案につ…

おける「点検評価」の方法等について (2) 事例協議 ６ 議事の概要 (1) 浦安市いじめ防止基本方針における「点検評価」の方法等について 浦安市いじめ防止基本…

せ方等、学校によって手立てが違うのではないか。 ・小学校２年生が多いことへの傾向と対策、学校ごとのバラつきをなくしていったほうがよい。 ・突出している学年がいた…

知 ることで、対処の方法も見えてくるのではないか。禁止するだけではなく、子ども たちが納得するような理由を伝えていくことが大切ではないか。 【委 員】いじめメー…

めが発生した時でも、連絡先を知ることができ、すぐに連絡ができ る形態がよいと考える。 【委 員】電話がない家庭が増えてきている。そうした家庭への対応も必要である…