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2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

当が内容を確認し、心配なものについては学校に詳細を確認し連携をとっている。 その中で、学校の対応に、いじめの認識が薄かったものもあったため、認識に差が あると…

2025年3月17日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

員】私も同じことを心配している。 3 【課 長】貴重なご意見ありがとうございます。子どもたちが相談しやすいような形を考 えていきたいと思います。 …