りをするのが、教師の役目だというところ があった。教師が、これはいじめだという方向に持っていく指導だと、こじれる部 分がある。ここでは互いの気持ちを理解するのは…
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りをするのが、教師の役目だというところ があった。教師が、これはいじめだという方向に持っていく指導だと、こじれる部 分がある。ここでは互いの気持ちを理解するのは…
観者がいじめを止める役割に大きく関わるこ とができると気づかせてほしい。 【委 員】これらの意見を踏まえて次回までに内容を検討していただきたい。 【委 員…
る。そこに「保護者の役割」として「いじめは絶対に許されない行為であ ることを子どもに理解させてください」「学校のいじめ防止等の取組に協力してく ださい」等と書か…
校、教員に求められる役割なのか、とても 難しい。教員に今以上の過度な負荷をかけると別の問題が起きかねない。 【課 長】学校ができることには限界があると思うので…
と思う。 ・市民の役割というところで、「いじめ(疑いがあるを含む)を発見した場合や児童生徒か 3 らいじめに関する相談を受けた時は、速やかに保護者や学…
めをかけるのは大人の役目である。そういった子どもに話し合わせても議 論が深まらないと考える。 【委 員】子どもにスマートフォンを持たせるかどうかではなく、学校に…
ィネーターは、単独で役割があるわけではなく、特別支援学 級担任や教務主任等が兼任していることが多い。人的な配置が重要であり、つな ぐ役割なので、本来は兼任でない…