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2025年3月17日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

いという指導を常日頃からしている状況である。 【委 員】レベル1の子はSNS上に個人情報を上げようと思ってやっているのではなく、 初歩的なルールが…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

意識がないだけでは。普段自分たちで同じ学年 や隣の学年同士で相談したりして、どういうふうに捉えるかなど一生懸命話してい ると思う。そういったことが教員の力に…

2025年3月17日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

う。 【委 員】日頃ゆとりがあまりなくて、こういった時にあるという理解でいいかは何とも言 えないが、教職員の相談件数が上がっているということは評価してよい…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

認する親子の会話を日常的にしていってほしい。親から子への声かけを増やして いくために、保護者に対する啓発活動も行うとよい。 【委 員】よい啓発活動のアイ…