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2024年4月15日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 229.9KB) pdf

を明確にもつことで、子供に学習方法等を委ねながら学 習を進めていくことができる。 【委 員】「実践上の視点」というチェックリストは、どのような時に活用している…

2021年10月28日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

を確立する ために、子供は無意識に引きこもるという事案もある。だから引きこもりイコール 悪ではなくて、引きこもりのもつ積極的な意味を捉えながら子供を支え、親を支…

2021年2月24日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

市と比べると外国籍の子供であることに起因した暴力行為は本市ではないと思わ れる。 中学生ではふざけ合いからけんかに発展したり、部活動の中のトラブルで手が出 て…