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の時の気持ちについて様々な立場で考えさせ、自分はこのときにどうす ればよかったのかというところを考えさせた。 【委員長】よく分かった。中学校の方も確認し…

での９年間で見ると、色々な学習をしていきながら、いじめ はだんだん減っていく。しかし例えば、今中学校３年生の子どもたちが小学校１年 生だった時の件数はどうだ…

いとか、 そういう色々な部分が出てきている。子どもが、違うものを受け入れられないとい う発達途上にあることは当たり前で、それがけんかに発展することも当たり前…

た。 【委 員】様々な取組を行っていることがわかった。研修については配付したレジュメを示 すなど、今後機会があれば示していただきたい。 【事務局】今後…

伝えるか。その方法はいろいろある。例えば、世界中で有名人が誹 謗中傷を受けている、書き込みで苦しんでいる人や病んでいる人がいるという事 例を適切な年齢で…

部分はわからないが、いろいろな視点とか、 完全に解決する訳ではない複数の意見等で終わるということはよいと思う。また、 題材の目標で「自分や友達を守る方法につ…

ら仲間外れにしたとか様々な理由はある が、それに対して怒る気持ちについては肯定しても、いじめという解決法は良くな いという次のステップに進むべきである。そう…

ので応募した方など、色々なパターンがある。 2 【委 員】場合によっては、この方々が産休代替や正規職員になって、浦安のために働いて くださる可能…

決だと思う。だから、いろいろな解決があると ていう認識が大事になってくるのではないか。 【委 員】添付資料９ページの４番で、エミリーさんが、アンナさんと自…

にも出 てきた。いろいろな考え方があることを子どもが認識していく中で、いじめる側 に付くことにならないように指導をしていた。 【委 員】実際…

ングケアラーの背景は様々であり、障害のある方に対して障がい福祉課が関わ った中で発見されるケース、子ども家庭支援センターの関わりから分かったケー ス、ア…

さや学習の困難さなど様々な背景が考えられる。これはコロ ナに限った問題でなく昨年からも見られている。さらに家庭内でスマホを使用す る時間が増えたり、在宅勤務…