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2023年2月12日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

て和解ができるように努めている ところである。子どもたちが先生方に伝えやすい環境をつくることで、初期の段階 で対応にあたることができる。早い認知が早期の解決につ…

2016年2月26日

平成27年度第3回(平成28年1月19日) (PDF 225.4KB) pdf

、 早期対応に互いに努めていくことで、今まで意識してこなかったものを意識していくように なり、いろいろな意味で子どもが抱える問題が解決されていくようになるのでは…

2018年3月16日

平成29年度第2回(平成29年10月2日) (PDF 90.8KB) pdf

層の理解を深めるよう努める必要がある。 ・中学生サミットにおける生徒の意見は大変興味深い。「いじめ問題について、叶うなら、生徒 同士で本音を語りたい」という生徒…

2015年9月2日

平成27年度第1回(平成27年6月3日) (PDF 162.2KB) pdf

運営の支えとなるよう努めることも大切と感じる。 ・ネットに関しては、正しい使い方をしっかり学ばせることが大切である。 最後に、その他として「会議録の作成」…

2016年1月5日

平成27年度第2回(平成27年9月29日) (PDF 184.7KB) pdf

供や通報を行うように努めるものとする」と書いてあるが、いじめを発見した人が保護 者に通報するかと言ったら、誰が保護者かわからない状況で具体的にどうするのか。また…