入れた中で、子ども、保護 者、教員からの評価項目で実施しているところである。 【委 員】浦安市いじめ防止基本方針の項目に合わせて学校評価の項目も入れた方…
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入れた中で、子ども、保護 者、教員からの評価項目で実施しているところである。 【委 員】浦安市いじめ防止基本方針の項目に合わせて学校評価の項目も入れた方…
受けた子供の 過敏な保護者にとってみれば、不法行為をうちの子供が受けたと言って、訴訟に発 展するということがある。保護者とのやり取りの中で、いじめ防止対策推進法…
い。生徒指導研修の保護者対応や SNS、生命の安全教育など。今後、こういう資料 を使ってこういうことをやっていますということが分かるものを配付していただ …
ているところである。保護者にも自分事として 考えていただく、子どもと一緒に意識していただくような取組も始めたところで ある。 【教育長】今、回転ずし店での不適…
、子ども同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修のタ ーゲットにしたのは、2・3年…
うか。 【委 員】保護者と情報共有し、保護者、地域と一緒に考える環境づくりが必要ではないか。 浦安市いじめ防止基本方針が市のホームページに載っており、リーフレ…
ているところである。保護者の監督下にある子どものスマホに対し学校 が「持ってください」とは言えないので、持たせるか持たせないかの判断は保護者 にある。ただそこで…
のみならず、教職員や保 護者(PTA会員すべて)が対象と考えることが必要である。 P1(2)【具体的な取組】ア.予防・早期発見(イ)児童生徒の活動の推奨 ・…
に関わり、学校にも保護者にも寄り添う体制でいきたいと考えている。 【委 員】今あったように、複雑化するいじめに対し、初期対応から指導課が適切に関わっ ていく…