達障害への理解と該当園児への適切な保育が学べる研修を望 む。 Ｐ３（２）【具体的な取組】ア.予防・早期発見（エ）人材の確保及び資質の向上 ・成果に「いじめの…
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2021年3月26日
令和2年度第3回（令和3年2月9日） （PDF 157.1KB） pdf
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