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2025年11月27日

令和7年度第1回(令和7年8月25日) (PDF 285.4KB) pdf

委 員】市のいじめの件数等のグラフの話があったが、どこでもよくあるのが、「小学校 で増えた」「中学校で増えた」と、年度の変化で見ていくものである。小学校の最 …

2025年3月17日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

ついてはいじめの認知件数を児童生徒数で割った数が整数で出 ているのはどういうことか。 【事務局】いじめの認知率は、いじめの認知件数を児童生徒数で割った数に…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

の3学期からの引継ぎ件数を解消率に入れ込むのか、両方作ってみ て、どちらが実態に合っているのか検証してみてもいいのではないか。 【委 員】4ページで、学校…

2025年3月17日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

ージのSLCへの相談件数で、令和2年度は児童生徒の相談件数より教 職員の相談件数の方が増えている。先生方がきめ細かに子どもたちを見ていること の表れではない…

2025年3月17日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

い上げが課題になる。件数が少ないというのはこ こに要因があるのではないか。とはいえ、無記名にすると、信頼度や信憑性とい った点で課題もある。責任をもって…

2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

今年度のメール相談の件数はどのくらいか。 【事務局】今年度分はまだ載せていないが、現在1件である。 【委 員】メール相談が始まったのはいつだったか。 …

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

】浦安市のいじめ認知件数が国や他の県と比べても高いということは、いじめの認 知や対応について、丁寧に取り上げていることは間違いないことだと思う。認知件 数が…

2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

識の差が見られ、認知件数に学校間で差が 見られる」とある。認知件数で学校間に差があることは自然なことであり、認知件 数が少ないからといって指導が十分でないと…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

につれ、いじ めの件数が少なくなるという傾向は、全国的であり、浦安市だけではない。全国 との比較がわかる資料にして、浦安市が全国的な傾向と同様なのか異なるの…

2025年4月3日

令和6年度第1回(令和6年9月2日) (PDF 242.6KB) pdf

、児童生徒数の動向と件数の比較ができるのではないか。令和5 年度のいじめ対応についても、多くなっているのか、少なくなっているのか比率がど う変わっているのか…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

年は総数ではなく認知件数で割っているため計算 方法が異なる状態で前回示した。 【委 員】令和3年と4年はなぜ 100%になるように圧縮しているのか。 …

2025年4月3日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 288.6KB) pdf

委 員】いじめは認知件数で評価し、暴力行為は発生件数となっているのは、文部科学省 がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 …