防止につながる内容の両方から見てい く必要があると思う。いじめにつながる内容というのは、ものの見方の問題で、 気づかずに相手を傷つけたり、おとしめたりす…
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2025年3月17日
令和3年度第3回（令和4年2月14日） （PDF 216.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2025年11月27日
令和7年度第1回（令和7年8月25日） （PDF 285.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
か。 【委 員】両方であると思う。特性のあるお子さんは、物事の解釈や人の感情に共感しづら い場合があるので、例えば「球根から育ててみようか」という中で徐々…
2025年3月17日
令和3年度第1回（令和3年7月26日） （PDF 275.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
消率に入れ込むのか、両方作ってみ て、どちらが実態に合っているのか検証してみてもいいのではないか。 【委 員】４ページで、学校間の格差が縮まっていることに…
