の機能を 生かした授業づくりや、子ども同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修…
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の機能を 生かした授業づくりや、子ども同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修…
ついて学校では道徳の授業などで「いじめはいけない」と 教えていると思うが、いじめをどのように解決していったか、どのように報告す ればよいか、報…
情報モラルについての授業を 行ったりして、取り組んでいるところである。しかし、なかなかトラブルの数は 減らない状況があり、子どもたちも自分事として捉えら…
ゴール」というのは、授業の中でこういう力を身につけさせたいというゴ ールのことで、教師がそれを明確にもつことで、子供に学習方法等を委ねながら学 習を進めてい…
くりというのは教師の授業力向上も含めて必要で、生 徒指導と学級経営の両輪で子どもたちと関わり、居場所づくりと自己肯定感の醸 成を行うための研修を重ねてい…
ではない。先生方には授業もある。でも 根本的な考え方は醸成されてくると思う。そういったものが1つでも2つでも出て くる学校現場であってほしいと思っている。 …
【課 長】授業で話し合う中で生徒がそのリスクを自分の事として考えるという意味である。 【委 員】資料8ページにある教育相談者を対象とした相談窓…
た。本市では議会でも授業ではなく学習の道具として配ってい ると答弁している。授業という言葉になると、学校に来て使うものという印象を持た れてしまうからだ。 …
携ができていないと、授業中でも警察が突然学校に来て特定の子ど もに話を聞くという状況が起こり、それは子ども達の育ちにとってよくないので は、という世論があっ…