[ 本文へ ]

きちんと説明をしてもらいたい。議題が終わる までに確認をしてほしい。 議題（３）令和６年度浦安市におけるいじめ防止等の取組状況について事務局から説明した。 …

特別活動で指導してもらいたいと伝えている。実際、 どれくらい活用されているかについては、今、学校に活用状況を報告するよう依頼 している。学校の意見を聞いて、より…

通し番号をつけ てもらいたい。また、資料で令和５年度と令和４年度の比較が出ている中で、児童生 徒数の比較があれば、児童生徒数の動向と件数の比較ができるのではない…

るため一部修正してもらいたい。 【委 員】その他についてはいかがか。 【委 員】ないようですので、今の箇所以外について、第２回いじめ対策調査委員会会議録…

大切だと認識しても らいたい。 【課 長】委員、貴重なご意見をありがとうございました。学校現場でもそういったいじめ 案件があると、学年職員で情報交換をして、今…

う意識で取り組んでもらいたい。 【事務局】自他を尊重する取組について、ＥＮＪＯＹ ＣＡＰやＳＮＳ講演会の取組を終えた あとの子どもたちの声を今後、確認していき…

がわかるようにしてもらいたい。 【委 員】いつも浦安市はいろいろな取組をしていてよいと思う。ＳＮＳのこともそうだが、 子ども達が失敗した例、自分では思っていな…

た取組」では伝わりづらいため、表記を工夫 したほうが良い。 ・「取組後の生徒の変容まで把握している学校が少ない。」とあるが、生徒の変わり方を各 校の主観で問う…

理由があれば教えてもらいたい。 【事務局】まず、道徳ノートについて、使用していない学校は、ワークシート等を作成し、 子どもの実態に応じた独自のものを使って学…

バックして活用してもらいたい。 【教育長】なぜそうした話をしたかというと、教育委員会で相談するケースでも、そういっ た特性的なことが背景にあることもある。コミ…

、これから解消してもらいたい。 【委 員】解消できるいじめはよいが、それ以上に、解消できないいじめへの対応を浦安市 としてどうするかが大事である。いじめは生涯…