う。いじめ対策をしてもなくなるわけではないということを踏まえ、 学校にしかできないことは何なのかを考えることは大事である。 【委 員】壮大なテーマだが、自…
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う。いじめ対策をしてもなくなるわけではないということを踏まえ、 学校にしかできないことは何なのかを考えることは大事である。 【委 員】壮大なテーマだが、自…
るもので病気的な要素もなくはない。それを運動神経が悪いからと いって別の道にいくというのもおかしな話である。みんなと一緒に楽しめるレベル 3 まで…
ということを考える間もなく次の認知がやってくるとい うのが小学校の状況である。中学校でも年間15件なので月に1、2件。小学校と 中学校では程度が異なるが、中…
れて10年が経過しても なお、この部分が指摘されるというのは、法の理解、いじめの定義がいかに広いか ということであり、生徒指導担当教員だけでなく、教員に周知…
だが、実際に相談件数もなかなか伸びてこなかったこともあり、何か手立て はないか考えていたところであった。SNS相談については国も県も実施してい るので改…
。学校現場で「とんでもないことになる」と子どもを押さえ つける指導方法は、2番手3番手の方法であると思う。情報モラルの事例は次回の この委員会でも出してい…