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2022年2月15日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

は様々な面で光と影のバランス を見失う部分があるため、影の部分についてしっかりと時間をかけて議論をしていく 必要がある。 【委 員】スマホにおけるネットいじめ…

2018年10月10日

平成30年度第1回(平成30年7月18日) (PDF 113.5KB) pdf

向と対策、学校ごとのバラつきをなくしていったほうがよい。 ・突出している学年がいたら、そこを疑い適切な指導、助言をしていったほうがよい。 続いて、平成29年度浦…

2019年3月19日

平成30年度第3回(平成31年1月31日) (PDF 185.9KB) pdf

のご意見を参考にし、バ ランスを大事にし、検討を進めていきたいと考えている。 【委 員】8~9年前にも、同じ議論があった。モデル校として携帯電話を導入するという…

2017年10月3日

平成29年度第1回(平成29年7月4日) (PDF 154.7KB) pdf

めの認知件数の数字のばらつきについては、どのように考えているか。 ・ 認知のための基準が統一されないと、実態を把握するための調査データとしては扱えないだ ろう…