労している。学年教科支援教員は、教員の免許 をもっていて、退任された方なのか。 【事務局】学年教科支援教員と学習支援活用推進教員については、退職後の教員もいる…
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労している。学年教科支援教員は、教員の免許 をもっていて、退任された方なのか。 【事務局】学年教科支援教員と学習支援活用推進教員については、退職後の教員もいる…
であれば、こども家庭支援センターが受 け皿となる虐待となるのではないか。 【委員長】内容によるが、問題をどこにするかで変わるものであるならば、この図に表現し…
心が高かったのが特別支援教育に関する講座で40名程度参加していた。 教科に関する研修は、中学校教員だと自身の該当教科のみになってしまうので人数 が少なくなる傾向…
にとって非常に心強いサポートになってい ると思う。さらに質問だが、資料1の1ページ目(2)予防・早期発見の右側に課 題として、「いじめの認知について、認識の差が…
そしてそれを先 生が支援することが大切だと思う。いじめは数の問題でもあることから、おかしい と思う人が増えると「いじめ小人」を前面に出していたBはだんだん力をな…
のある児童生徒 への支援 ・成果や課題について、「コロナ禍」の記載が多いため、初めに「コロナ禍で以下のように 工夫をして研修を行った。」とまとめた方が良い。 …
や、家庭に寄り添った支援をする力をつけることが、解 消率を上げる大きな手立てであると考えている。 【委 員】各学校の先生方がとても忙しい中で、さらに負荷がかか…