仮に、子どもの話を聞いたり促してあげたりしていても、親に学校 がやっていることや、それにどのような意味があるか等、伝わる部分がないとトラ ブルが起きかねない…
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2025年3月17日
令和4年度第1回（令和4年8月1日） （PDF 255.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2025年3月17日
令和2年度第1回（令和2年7月27日） （PDF 240.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
立な 立場で話を聞いたり対応を一緒に考えたりすることも必要である。指導課が適切 に関わり、学校にも保護者にも寄り添う体制でいきたいと考えている。 【委 …
2025年4月3日
令和6年度第3回（令和7年2月13日） （PDF 307.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
が犯人探しに繋がっていたりする。相談したく ても学校でみんながいる中で相談できない。そのため浦安市が取り組んでいるよ うに、メールやその他で声を拾えます…
