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については確定とさせていただく。 続いて、報告事項②令和７年度浦安市いじめ防止基本方針の取組進捗について、 2 事務局から説明…

については確定とさせていただく。 続いて、報告事項②浦安市いじめ防止基本方針の取組における「点検評価」につ 2 いて、事務局か…

どのような対策を考えているのか。 【事務局】令和７年度の重点に記載しているが、自他を大切にする児童生徒の心の育成を目 的として「生命（いのち）の安全教育」…

じデータの取り方をしてい るのか。 【事務局】国については令和元年度の数値しかないが、データの取り方については同じ考え 方をしており、後で追調査をしたり…

態様についてどう捉えているか。 【委 員】暴力行為については過去５年くらい中学校、高校は微減を続けている中、小学校 だけが増えている状況である。全国的に小…

きてしまう表記になっている 箇所があるため一部修正してもらいたい。 【委 員】その他についてはいかがか。 【委 員】ないようですので、…

その」が何を 指しているかが分かりにくい。具体的に記載するのが良い。 議題（２） 浦安市いじめ防止基本方針における「点検評価」について Ｐ１（２）【具…

今年度は未だ公表されていない状況である。したがって、令和２年度までの国や千 葉県の状況とともに、令和３年度の本市の状況について報告させていただく。 【委 …

法に基づいて対応されていると思 うが、各学校の生徒指導担当の先生方に、教育委員会としてどのように伝え、指 導しているのか。 2 【事務局】…

費の教員を多く配置している ので、指導力向上の対象には、それらの先生方のことも入っている。２点目、画面 に「浦安市生命（いのち）の安全教育」の指導案が出てい…

った数が整数で出 ているのはどういうことか。 【事務局】いじめの認知率は、いじめの認知件数を児童生徒数で割った数に100をかけたもの をパーセントで表記…

の道徳ノートを活用している学校数について、小学校１２校、中学 校７校とあるが、使用しない学校は何か理由があるのか。また、その下にある児 童生徒の活動の表…

体も人手不足で苦労している。学年教科支援教員は、教員の免許 をもっていて、退任された方なのか。 【事務局】学年教科支援教員と学習支援活用推進教員については…

行為は発生件数となっているのは、文部科学省 がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 18年から いじめは学校側が積極的に認…

ように作り直していた。令和５年は総数ではなく認知件数で割っているため計算 方法が異なる状態で前回示した。 【委 員】令和３年と４年はなぜ 100%…

令和４年度の比較が出ている中で、児童生 徒数の比較があれば、児童生徒数の動向と件数の比較ができるのではないか。令和５ 年度のいじめ対応についても、多くなって…

ら大きく数値が変わっている。 令和５年度だけ算定方法を変えている可能性はないのか。算出時の母数は何なの か。 【事務局】集計方法は変わっていない。算定方…

にならないよう工夫して いる学校があるということはよいことだと思う。いいことも悪いことも書くとい 2 うことが評価である。他市ではあまり聞いたこと…