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2026年2月13日

浦安市いじめ対策調査委員会 議事録 html

DFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です。お持ちでない方はアドビシステムズ社のサイト(新しいウィンドウ)からダウンロー…

2026年2月13日

浦安市いじめ対策調査委員会 html

DFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です。お持ちでない方はアドビシステムズ社のサイト(新しいウィンドウ)からダウンロー…

2025年11月27日

令和7年度第1回(令和7年8月25日) (PDF 285.4KB) pdf

は確定とさ せていただく。 【委員長】続いて、②令和7年度浦安市いじめ防止基本方針及び本市におけるいじめの現状 といじめ防止のための取り組みにつ…

2025年3月17日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

ない。今後検討していただきたい。 【委 員】浦安市の平成28年度のいじめの認知率が22.73とあるが、これは生徒が5 人いたら1人がいじめを受けているとい…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

まっていると示していただければ、考察が納得 できるので、今後工夫していただきたい。 【委 員】5ページのいじめ防止等に係る重点について、この重点はもちろん…

2025年3月17日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

能かも しれない。ただ捉え方はすごく難しい。 【教育長】特に低学年で衝動的に手が出るということが多くある。学校生活に慣れてくると、 教師も児童の対応に慣…

2025年3月17日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

いのではとご意見をいただいたと ころだが、実際に相談件数もなかなか伸びてこなかったこともあり、何か手立て はないか考えていたところであった。SNS相談に…

2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

いる。それを知っていただく機会にすると いう意味も込めて掲載している。 【委 員】道徳ノートを活用した学校の方が、よりよい教育をしているという理解でよい…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

昨年度も同じである。ただ、前年度3学期分については、3か月経過した新年度 になってから解消したか追調査を行う。平成30年度のいじめの解消数は、令和 元年度に…

2025年3月17日

令和4年度第3回(令和5年2月10日) (PDF 267.2KB) pdf

ついて御意見いただきたい。 【委 員】では、まずいじめの認知に関して、いかがか。 【委 員】いじめの認知に関しては、いじめ防止対策推進法に基づいて…

2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

800通りの指導をいただけることで2学期以降の指導に生かせるよ う、実施した。 【委 員】初任者の教員には指導教員がつく中で、指導教員がつかない2・3年目…

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

について報告させていただく。 【委 員】以上の報告に関して何かご質問、ご意見はありますか。 【委 員】浦安市のいじめ認知件数が国や他の県と比べても高いと…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

で修正させて いただく。 【議 長】その他はよろしいか。では、第2回いじめ対策調査委員会議事録は確定とする。 議題(2)浦安市いじめ防止基本方…

2025年4月3日

令和6年度第1回(令和6年9月2日) (PDF 242.6KB) pdf

。次回以降工夫していただけるといいかと 思う。 【 委員 】委員の先生方から、関心のあるところについて、ご意見、ご感想をいただければ と思います。 …

2025年4月3日

令和6年度第2回(令和6年11月11日) (PDF 301.7KB) pdf

ついては確認させていただきたい。 【委員長】傍聴の方もお越しになっている。きちんと説明をしてもらいたい。議題が終わる までに確認をしてほしい。 …

2025年4月3日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 288.6KB) pdf

ような見方もできる。ただ、この先 に、学校現場においては、それをしたことによって、アンナさんが寂しい思いをし てきている状況をキャッチしたらどうするかという…

2025年4月3日

令和5年度第3回(令和6年2月15日) (PDF 399.1KB) pdf

いたいと考えている。ただ、どのタイミングで指導するかというのは、学校 の実態や状況に応じて、任せている。 【委 員】人権教室等もさせていただいているので、…