どにアップすることの危険性について考えるような内容もあった。 【委 員】先生方というのは大学で勉強したり色んな経験を積んだりして、児童生徒よりも 4 その…
[ 本文へ ]
絞り込み
| ここから本文です。 |
2022年2月15日
令和3年度第2回（令和3年10月25日） （PDF 331.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2020年10月15日
令和2年度第1回（令和2年7月27日） （PDF 240.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
いると捉えることは、危険だと思って いる。各学校に丁寧に聞き取り状況調査をしながら対策していく必要がある。具 体的な対策としては、まず、いじめを受けたと感じてい…
2021年2月24日
令和2年度第2回（令和2年10月14日） （PDF 232.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
】この資料にある、「リスクを自分ごとにする」とはどういう意味か。 【課 長】授業で話し合う中で生徒がそのリスクを自分の事として考えるという意味である。 …
2020年1月28日
令和元年度第2回（令和元年10月7日） （PDF 197.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
研修の事例について、危険な発言をする人をはずすというこ とは、子どもにとって合理的な側面もあると思うが、先生方はどう考えているのか。 【事務局】研修では、大人…
2019年3月19日
平成30年度第2回（平成30年10月9日） （PDF 159.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
容である。学校では、リスクマネジメントの理論からする と、最悪の事態を想定して指導をせざるを得ない。 【委 員】「会ったことがない友達がいる」と回答した数の男女…
2019年3月19日
平成30年度第3回（平成31年1月31日） （PDF 185.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
ら要望が出た場合は、危険な状況を早目に察知した い、要するに子どもと連絡がつけばよいという話ではないか。そうなると、余分 なアプリは必要なく電話機能だけでよいと…
2019年10月15日
令和元年度第1回（令和元年7月24日） （PDF 116.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
いる子 が１人でも、危険な状態になる前に救うことが大切。記名式と聞いて少し安心し た。また、先ほどから出ているアンケートについては、先生方の負担にならない 形が…
