決はなく、 問題をグループとして抱える力が必要であると思う。いじめを一気に解決すること は理想だが、なかなかそうはいかない。その中で、教師側の目標はないのはなぜ…
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決はなく、 問題をグループとして抱える力が必要であると思う。いじめを一気に解決すること は理想だが、なかなかそうはいかない。その中で、教師側の目標はないのはなぜ…
なく、その子達のグループが解決していく過程を見ていく必要がある。その場だけ ではなく、どういう風に変化し、先生達が介入できるのはどこなのか。時間はかか るが、…
て、付き合う相手やグループを 選ぶようになる。特にスクールカーストと呼ばれるものは、小学校や中学校では目 立って出てくるが、社会に出るとある程度緩和されるのかも…
義感で行動しだし、グループ化といじめが起きるケースがある。先生はあてにな らないから自分達で何とかするしかない、という構造になると苛烈化が起こる。 その時に教師…
の生徒が集まり、2グループに分かれて協議し、1つの意見に まとめ上げられたことはよい。可能であれば、各学校では、代表となった生徒一人が頑張って いるように映らな…
て、どう指導するかグループディスカッションが活発に 行われていた。子ども同士のSNSのトラブルが起きた際に、具体的に大人がど う指導するかは、大きな課題である…