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2021年10月28日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

のようにすれば浦安市全体で変わっていけるか を考えるのは現場から大きな飛躍があり、とても難しい問題だが、そこから目を背 けていては何も進まないと思う。 また今…

2020年10月15日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

導ができるよう、教員全体の資質向 上を図ることが重要なポイントである。今も丁寧でないわけではないが、複雑な 構図のいじめへの対応力や、家庭に寄り添った支援をする…

2021年2月24日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

務局】そうではなく、全体の児童生徒数の中の何%がいじめを受けているかということ を示したものである。 【委 員】それは百分率では表すことができないのではないか…

2020年3月31日

令和元年度第3回(令和2年1月27日) (PDF 233.1KB) pdf

よい情報も悪い情報も全部出す、という方が結果的に 悪い情報が早く表に出るので、大きな問題になりにくい。浦安市では、その面で 配慮がされているので深刻な状況になり…

2016年1月5日

平成27年度第2回(平成27年9月29日) (PDF 184.7KB) pdf

員の中にその関係者が全部入っていて、協議することが有効と考える。規則を作る こと自身が目的化してしまうといけない。 ・基本方針自体は短くてもよいと思う。基本…

2019年3月19日

平成30年度第2回(平成30年10月9日) (PDF 159.1KB) pdf

なのか。 【事務局】全体の傾向しかつかめていないため、引き続き調査していく。 【委 員】「会ったことがない、メールやラインだけの友達はいますか」の設問の回答の状…

2020年1月28日

令和元年度第2回(令和元年10月7日) (PDF 197.9KB) pdf

用していただきたい。全体に言っても浸透してい かない中で、例えば6時間以上使う人の半数以上家庭内ルールがないのだから、 その人達を集めて、保護者対応を含め、家庭…