[ 本文へ ]

が、教育と博物館との連携に ついて知りたい。 （事務局）市内に庚申塔はいくつかあるが、県指定になっているのは宝城院のものだ けなので、価値が高いといえる。 …

導要領には博物館との連携、 人とのふれあいといった体験形式が打ち出されており、４年生の郷土学習 において昔の浦安の漁業のことや海苔すき体験が学習の中に位置付け…

ので、２つの委員会で連携・情報交 換をしつつ、協力していくような体制にしていただきたい。 （事務局）博物館のリニューアルに際し、埋め立て事業以降の展示の充実…

。 （委員長）博公連携事業のわらぞうりづくりについて、公民館側からこのような体験 2 教室の開催要望があったのか。それとも博物館から持ち込んだのか。 （…

会が組織され、 博学連携を進めている例は、千葉県内にはなく、全国でもほとんどない。 展示会も 20 年継続していることは、非常に貴重である。 （委 員）内容が違…

立ててほ しい。博学連携の取り組みの資料のなかには、大学生の利用が入ってい ないようだが、千葉大学でも留学生を連れて博物館を毎年利用させても らっている。大学生…

いろいろな施設との連携だの、「なぜこのような問題までもを博物館が担わなく てはならないのか? 」いう疑問を学芸員は持っているのではないかと思うけれど も、その…

勢がよくわかる。博学連携や資料収集に関して非常に成果 を上げてきた施設なので、大変だとは思うがこのままやってほしい、と いう感想を持った。 （委員長） ものとヒ…

を行っている。 博学連携担当職員として学校教員がおり、学校の体験学習を実施してい る。小学校については、各校で利用しており、年間 1万人の小学生に来 ていただい…

議 事 （１）博学連携について（海苔すき体験事業） （２）ＮＨＫ番組 取材協力について （３）企画展「浦安鉄鋼団地」の開催結果報告 （４）旧醍醐家茶室復元の経…

議 事 （１）博学連携について（海苔すき体験事業） （２）写真展「漁師町の風情を今に」の開催結果報告 （３）伊能忠敬没後 200 年記念「伊能大図複製パネル」…

。 （委 員） 博学連携について、大学の方でも連携したいと考えている。「ふるさと 浦安作品展」は小中学校対象であるが、いずれは高校や大学まで公募の 枠を広げるこ…

学校教育と生涯学習の連 携がとれていて、浦安の教育はよい形で来ており、ぜひこの流れを継続 してほしいと思う。 （委 員） 大学生でも、かつて小学校、中学校時代に…

ある。(学芸員が博学連携やボランティアに 関する業務に専念しすぎており、資料の整理や調査研究の方がおろそかになって いることが一番の課題と考えている)。 (委 …