り、5年生は学習 範囲が全国範囲に広がる。それぞれの学年の学習範囲が作品作りのきっか けになっていると思う。 （委 員）発表、表彰のあとの成果物が大事だ…
[ 本文へ ]
絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
令和元年度第3回議事録（令和元年11月13日） （PDF 262.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
2025年3月17日
令和2年度第3回議事録（令和3年3月24日） （PDF 203.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
と思 うが、できる範囲でよく行われたと思う。それぞれの作品を審査された方 の講評を読ませてもらったが、児童生徒の努力に対し、きちんと心のこも った評価がな…
2025年3月17日
令和5年度第1回議事録（令和5年9月13日） （PDF 214.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
トであった。もう少し範囲を広げて、戦後1972年くらい までのもので、候補になるものを再度ピックアップしないと、あるかない かが判断がつかないのでは。 …
2025年3月17日
令和2年度第2回議事録（令和2年7月22日） （PDF 230.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
を講じるときに予算の範囲内で補助がで きるので、神社の希望をうけて市で補助をする方向で考えている。専門的 な治療については樹木医のいる造園業者にお願いし、支…
