員）小学校４年生の海苔すき体験について、学習指導要領には博物館との連携、 人とのふれあいといった体験形式が打ち出されており、４年生の郷土学習 において昔の浦…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2020年8月18日
令和2年度第2回議事録（令和2年7月22日） （PDF 230.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
2019年12月6日
令和元年度第3回議事録（令和元年11月13日） （PDF 262.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
ら ぞうりづくりは、海苔すきに使うわらを利用できないかと考え、市川歴史 博物館などにアドバイスを受け、ボランティアを募集するところから始め た。現在では、市民活…
2019年11月7日
令和元年度第2回議事録（令和元年7月17日） （PDF 193.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
ている。 （事務局）海苔すき体験などでも同じあるが、毎年行っている事業だと、貴重な活動 であっても、マスコミ・ミニコミなどで取り上げられることが少ない。他 市だ…
