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（委員長） 昔の暮らしについて、学校の教員や博物館スタッフといった教える側も 実体験を伴わない世代に今後なっていく。次世代に引き継いでいく必要 がある。…

うものが、浦安の生活を位置付ける上で、大変貴重な建造物であると感じ た。中を拝見したところ、湯屋ということで大きな空間がある。真ん中が 高くて、教会堂の…

ており、川との関係で生活がしのばれる ように設定してあるので、今後、移設する際にも、家の向きについては、 計画の際、要望を伝えていきたい。 （委 員…

文化財指定をして、生活の営みや歴史観を伝えていくべきだと考えている。 例えば、清瀧神社本殿の彫刻は、人々が信仰とともに伝えてきたという歴 史がある。市で購…

通し、昔の暮らしを体験する。さまざまな学校、学年の児童が集まるため、 コミュニケーションをとりながら、協力して取り組むことを目的に実施し ている。…

活用に関して、「昔の生活体験」の活用人数が突出している が、学校団体等も含まれるのか。 2 （事務局）活用人数の内訳について確認し、改めて報告す…

実施 予定の「昔の暮らし体験」や「海苔すき体験」の情報発信も行う予定であ る。 （委 員）体験学習の場が持てないことは厳しいが、オンラインで教材を届ける…