も二つの制度の 活用方法を模索しているところであり、委員の意見をいただきながら検討 していきたい。 (委 員)「ちば文化資産」に「浦安の文化財住宅」が選定され…
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も二つの制度の 活用方法を模索しているところであり、委員の意見をいただきながら検討 していきたい。 (委 員)「ちば文化資産」に「浦安の文化財住宅」が選定され…
やかな形で支えていく方法があるといいと思う。文化財ウォーキングな どの事業でとりあげ、見学をしたりお話を聞いたり、所有者の方とのつな がりを丁寧に築いていくこと…
確認している。修繕の方法等 も、なるべく当時の方法で行うようにしている。 (委 員)修繕の技術は、過去のやり方が間違っていたということもある。経年変化 を見て…
なと思っていた。いい方法がないかと 思っていたが、残念ながらこのような形となった。時代の要請も変わる中 で、今後の市の文化財のあり方や活用の仕方について、審議会…
覚教材を周知し、良い方法を探り、柔軟にこの時期を乗り越えてほし い。 (委 員)「ふるさと浦安作品展」については、子どもたちは夏休みの期間を使って 取り組んで…
が、こういった補 修方法は技術革新があるため、何年度に行われた補修であるかということ をきちんと記録し、その経年の変化を観察していくとよいと思う。 その他 …
を開けてもらうという手順を踏まなければな らない、ということになるのか? (事務局) そのようになる。 (委 員) それでは、身障者の方が自立して見学できる…
のかとい う具体的な方法を話し合っていく必要がある。 (事務局)今年度は、夏休みに鉄鋼団地を見学するような事業を計画している。3年ほど 前には、鉄鋼団地から鋼…
らうためには、有効な手段である。 (委 員) 「④ 屋外展示場の有効活用」のなかに「ロケ」とあるが、これは十分に気を つけないと、館の意図とは違う伝え方を…
館の方で記述し、調査方法など具体的なこと については、調査者の秋山笑子氏に原稿を依頼する。それらを最初につけ て編集する。 (委 員) どういうタイトルで、ど…
るが、参加型にする方法などもあると思う。学生を入れながら、何らか の実験でもよいので、できないかと思う。 (委 員) 博物館でコンサートなどをしているところも…
生徒さんたちは、どの手段で博物館に来ているのか。 (事務局) 博物館に近い学校は徒歩で、遠い学校は教育委員会のバスなどを使って いる。海苔すきのようにカリキュラ…
は、新たな情報 発信方法が必要だろう。 (委 員) 4年生の教材の中で、カリキュラムの中で海苔すき体験が入っている。 全国を探しても、これだけ実施しているところ…
バランスが大事。活用方法を十分検討して 復元に当たっていただきたい。 (委 員) 立体駐車場の脇と聞いていたが、そのほかの場所となると候補地はある のか。 (事…
うので、ガラス以外の方法がよい。本殿の覆屋が拝殿の上に乗るよ うに見える。水はけは当然考えているだろうが、拝殿自体も明治時代の 建造物で、十分文化財になる価値の…
査なのか、 どういう方法で行われたものなのか、というようなことを冒頭に明記して おく必要がある。特に、「調査の目的」が重要である。初めに、「調査その ものの目的…
りやすく て一番いい方法だと思う。 2 海苔すきは、自然(天気)に大きく左右される。晴れていれば、すいたも のをすぐに干せるからよいのだが、昔は、雨が続い…
、それに応じた説明の方法 を考える」という趣旨だったように思うが、そういうことか? (事務局) そうです。 (委 員) 具体的には、どのようなことを考えているの…