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2019年12月6日

令和元年度第3回議事録(令和元年11月13日) (PDF 262.8KB) pdf

のか。 (事務局)学年ごとの能力によって出来栄えには差があり、学年に応じた評価を行う ことを、審査員共通の認識としている。審査基準の明確化について、審査 員か…

2022年9月10日

令和4年度第1回議事録(令和4年7月26日) (PDF 253.5KB) pdf

る。さまざまな学校、学年の児童が集まるため、 コミュニケーションをとりながら、協力して取り組むことを目的に実施し ている。 (委員長)非常によい取り組みである…

2017年11月17日

平成27年度第2回議事録(平成27年7月15日) (PDF 332.7KB) pdf

にあげれば、子どもの学年に応じて「この道具を 探そう」というようなクイズ問題を書いた用紙をつくり事前に配布しておくと、 見る目的がはっきりするので、学習効果が高…

2014年10月23日

平成25年度第5回議事録(平成26年1月15日) (PDF 271.2KB) pdf

。基本的 には、その学年までに習わない漢字は使わないようにしているのだが、 「郷土博物館」というところは「郷土」と表記してあり統一感がない。 6 副読本は、…

2014年10月23日

平成25年度第3回議事録(平成25年9月18日) (PDF 282.4KB) pdf

生まれだが、小学校高学年から中学校のと き(計算すると、昭和 22~27年)には、親父がとった蓮の荷造りの手伝い をした。 (委 員) 江戸川の対岸に「日本ロ…

2017年11月17日

平成28年度第4回議事録(平成29年2月22日) (PDF 148.3KB) pdf

団地が、本市小学校中学年の社会科の教材の中に組み込まれている。 浦安の特色の一つと、とらえられるようにこれまで学校現場でも教材作 りがされてきた。 今回の展示会…