学習範囲が作品作りのきっか けになっていると思う。 （委 員）発表、表彰のあとの成果物が大事だと思う。表彰されてどう思ったか、な どの文章を書かせると良…
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2025年3月17日
令和元年度第3回議事録（令和元年11月13日） （PDF 262.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
2025年3月17日
令和3年度第2回議事録（令和3年10月20日） （PDF 194.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
時、道路の拡幅工事をきっかけとして寄贈を受けること となった。それ以前から調査をしていたので、本来であれば、まちづくり の整備に入る前に、検討していければよ…
2025年3月17日
令和元年度第2回議事録（令和元年7月17日） （PDF 193.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
て、地域学習を進めるきっかけが難しい が、本市の場合、夏休みと休み後に、このような取り組みがある。発表 したり、表彰されたりする機会があるというのは本当にあ…
2025年5月17日
令和6年度第2回議事録（令和7年3月12日） （PDF 332.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 文化財審議会
人が多い。 ただ、きっかけが無い、遠くて行きにくい等の理由で活用されないのはも ったいない。例えば、うらやす市民大学はシニアのための町づくり大学の 要素が…
