(委員長)来館者の地域分布などがわかるとありがたい。 (委員長)令和5年度の文化財の指定候補物件はないということか。 (事務局)現在のところ、候補物件はな…
ここから本文です。 |
(委員長)来館者の地域分布などがわかるとありがたい。 (委員長)令和5年度の文化財の指定候補物件はないということか。 (事務局)現在のところ、候補物件はな…
1期埋め立て跡は、B地区の方が先なの で、どれを一番とするならB地区の堤防、今川から鉄鋼通りにかけてのも のである。 (委員長)大正から平成までの幅があるが、…
り。 (委員長)地方登録文化財制度の説明があったが、資料にある未指定の建物・史跡の リストから、指定ではなく登録にできるものがあるということでいいのか。 …
局)今の表示板は元町地域に集中しているが、埋立地も、埋め立て以降50年経 って町の歴史がつづられている。史跡表示板には文化財も含まれているが、 未指定の文化財的…
な人たちなのか。新町地域の人が多いのか。 (事務局)広報紙や博物館のホームページ、学校に配布している「博物館便り」を通 じ募集を行っている。主な参加者は子ども…
中学校の社会科地理の地域学習の 学習内容を整理、まとめる場ともなって、いい形となっている。今年は調 整をとりながら、生徒にも先生にも無理のない範囲で行ってほしい…
博物館では今後、工業地帯の発展に関する知見や、新しい歴史というもの をより積極的に扱うということで、そういった歴史もあと数十年たつ頃 には文化財的な価値を持…
と思う。蓮根も、堀江地区は地盤沈下でだんだん作付 けができなくなってしまった。 (委 員) 地盤沈下で稲作がダメになったのか? (委 員) 戦後、米がダメ…
人とのつながりがある地域という印象がある。 (事務局) 田中十兵衛と狩野浄天による開発と、表示板では説明している。その後、 葛西の人たちがワッと入ってきて開墾し…
(事務局) 他の地域では存続しているところもあるが、浦安では行われていない。 (委 員) シンプルに、「今日では、ほとんど行われていません」でいいのではな…
委 員) 関東の他の地域では、どんなところでも畑に開墾していくというところ がほとんどなので、浦安の場合は非常に珍しいケースだと思う。 (委 員) クルマエ…
2 年生の社会科では地域学習という単元があり、その中で行うケース が多い。中学生がたくさん提出していることを評価したい。 (委 員)作品展の成果と課題について…
市域のなかの特徴ある地域や施設 という観点で取りあげることはできるだろう。 展覧会を待っていたらいつになるかわからないということにもなりかねず、結 局PRし…
ったらどうか、という地方の博物館も今は結構あ る。基本的なことはもちろんはずせない部分もあるが、少しタガを緩めて考えて、 PRのために使えるものは使った方がいい…
57~1966 東葛地区(浦安・流山・松戸) 児童木版画作品展」 の視察及び意見聴取 (4) 報告事項 ・浦安お洒落保存会 「千葉県教育功労賞」受賞 ・旧宇田川…
57~1966 東葛地区(浦安・流山・松戸) 児童木版画作品展」の 開催結果報告 5 会議経過 会議に先立ち、平野委員長、永井生涯学習部参事があいさつを行った。…
い。 (委 員) 「地域調査マニュアル[中学生版]」とあるが、どんなものか。 (事務局) 中学校の先生方から、「授業で来ることが難しいので、自由研究の中で 博物…
ない。 (委 員) 地方の博物館では、映像などで特産品などを紹介しているブースもある。 映像を変えてみせるなどの工夫があればいいと思う。 (2)「ふるさと浦安作…
2年生の地理分野に地域学習がある。それを先生方がプレ調査 という形で夏季休暇中に課題としているところもあるようだ。中学校で 全 1,641 点というのは、もの…
、市では、移築場所は地区公園の中でなく、旧大塚家、旧宇田川家 の周辺エリアに移築した方がよいのでは、との話で検討している。 (委員長) 活用については、いざ動き…