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当だと思う。作品展は中学校の社会科地理の地域学習の 学習内容を整理、まとめる場ともなって、いい形となっている。今年は調 整をとりながら、生徒にも先生にも無理のな…

局）最近の状況では、中学校の方でも力を入れており、中学校からの作品も 多く出ている。長期間にわたって研究した成果も出ている。 （委 員）小学校も中学校も非常に忙…

透 しなかった。今後中学校における取り組みを考えていきたい。 （委 員）中学 2 年生の社会科では地域学習という単元があり、その中で行うケース が多い。中学生…

が、小学校高学年から中学校のと き(計算すると、昭和 22～27年)には、親父がとった蓮の荷造りの手伝い をした。 （委 員） 江戸川の対岸に「日本ロール」と…

) 今年度は、全小中学校が出品しているのでよかった。 (事務局) 博物館としては、出品されたこれらの作品をどのように市民に知らせ て、活用していくのかとい…

よい。 （委 員） 中学校それぞれの教育方針もあると思うが、特に埋立地の学校が浦安研究に力 を入れてくれるとよい。それには、博物館の活動が反映すると思う。 （委…

のか。 （事務局） 中学校の先生方から、「授業で来ることが難しいので、自由研究の中で 博物館や文化財住宅を活用しながら調べることができないか」という意 見があり…

残念なのは出品のない中学校もあり、そのあたりは工夫していきた い。 3 （３）旧醍醐家茶室復元の経過報告 事務局より説明を行った。 質疑については、特になし。 …

いる。 （委 員） 中学校は 2年生の地理分野に地域学習がある。それを先生方がプレ調査 という形で夏季休暇中に課題としているところもあるようだ。中学校で 全 1…

と 浦安作品展」は小中学校対象であるが、いずれは高校や大学まで公募の 枠を広げることができたら、よりよいものになると思う。以前、旧大塚 家での実測調査の実習をし…

でも、かつて小学校、中学校時代に経験したという生徒がいる。 途中切れてしまっているのがもったいないと感じた。このようなときに 3 少しでも出てくると違うと思う。…