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2025年3月17日

令和2年度第4回議事録(令和3年3月13日) (PDF 173.3KB) pdf

ることができるの で理解も早い。学校でも活用している。 (意見)液状化という特殊な被害の状況は全国的にも珍しいので参考になると思う。 (質問)体験記…

2025年3月17日

令和3年度第2回議事録(令和3年11月20日) (PDF 233.4KB) pdf

こと、基本システムを理解してもらうため、予約のページに明示す るとよいのではないか。 (2)蔵書点検の結果について、事務局より報告を行った。その際に表明され…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和6年3月22日) (PDF 252.2KB) pdf

際に、生徒に3次元を理解させるうえで立体 造形は非常に効果的だということを知った。数学や物理の先生方にPRしていた だけたらと思う。また、親が子どもに教えてあげ…

2025年3月17日

令和元年度第1回議事録(令和元年7月20日) (PDF 192.6KB) pdf

れていたほうが より理解しやすい。 2 (質問)個人貸出が 10%減ったのは、中央図書館休館の影響だと思うが、全 国的な傾向として 2010年頃から減少し…