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ある。 （意見）学校図書館との連携やマンガ、ライトノベルをどうするか触れられていない。 （意見）学校図書館も充実しているが、そこで育まれたことが将来、市…

。 （意見）学校図書館の紹介を中央図書館のワークスペースで実施するなど、公共図書館の司書と 学校司書との交流を密にしてほしい。 （回答）学校司…

（委 員）学校図書館の利用は現在どうなっているかわかるか。 （委 員）小学校は週１回図書の時間があるが、中学校はそのような利用はない。また、1…

そういった環 境が学校図書館となるが、現状では不十分だと感じる。環境の整備が必要である。 （２）ファブスペースの利用状況について、事務局より説明を行…

。 （意見）学校図書館とは真逆で、市立図書館は季節が感じられて読みたい本が読める場所、 異空間としての魅力がある。電子書籍は自分一人の世界を楽しむもの…

。 （意見）学校図書館との連携は難しいが、子どもが本を読まないことに学校図書館も悩んで いると思う。 （意見）本を使って知る喜びというものもあ…

る。 （委 員）学校図書館の中にファブを設けている私立学校もある。 （委 員）日本では開設はしたが順調に運営できているファブスペースが少ないと聞いてい …

る。 （委 員）学校図書館は相当充実して来ているように思う。また、浦安の図書館は児童への よみきかせ等の事業については、さかんに実施しているので、貸出数の…

れる。 （意見）学校図書館の動向についても一緒に提示してもらえるといい。公共図 書館と学校図書館の傾向がリンクしているのか、小中高校、市内の図 書館のデ…

ークル、博物 館、学校図書館との連携も考えられる。 （意見）全国的にもワークスペースは、せっかく作ったのに企画倒れとなって いる事例が多い。何ができるよ…

のづくりのコーナーが学校図書館にあり、高校生がボランティアで運営 に協力していた。運営には人が大事であり、図書館がやるには難しいのではないか。人を 集めるの…