方と、公民館利用者で学校支援コ ーディネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」の会…
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方と、公民館利用者で学校支援コ ーディネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」の会…
、公民館職員・教員・学校支援コーディネーターの話し合い の場が作られていけば面白い展開が生まれてくると思う。 (委員)小学生までは、支援を受ける側です…
。 (委員) 学校支援コーディネーターは、地域支援コーディネーターだった。 地域で、指導する人を育成しているのか。 (委員長) 具体的な事を示した…
館、学校(含大学)、学校支援コーディネーター等と連携した サークル支援のあり方を模索する。 Ⅱの(1)、(2)、(3)における<具体的な支援策>については、あく…
うに、青少年相談員や学校支援コーディ ネーターなど、地域と公民館をつなげる役割を持った方がつなげるといいの ではないか。 (事務局) 前回の懇談会、本…
生涯学習部部長) 学校支援コーディネーターについては、教育委員会事務局でも同様の話しがでて います。 学校と地域を繋ぐこれ等について、教育総務部を含めた教育…
紹介しています。まず学校支 援コーディネーターの方に利用していただきたいと思い、情報提供しており ます。 (3)平成27年度浦安市公民館運営方針(案)について …