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2023年10月17日

令和5年度第2回議事録(令和5年9月12日) (PDF 211.3KB) pdf

連携と して公民館で提供可能な講座のメニューをご案内している。その後、学校内 で検討してもらい、依頼があった学校(学年)を対象に実施しているもの。 (3)そ…

2022年5月31日

令和3年度第4回議事録(令和4年3月11日) (PDF 805.4KB) pdf

の英語に親しむ機会を提供する」というものがあります。 第二言語(英語)への親しみを持つことで、今まで出会うこ とのなかった新たな文化・価値観に触れることができ、…

2023年1月23日

令和4年度第3回議事録(令和4年12月16日) (PDF 252.0KB) pdf

講座については、情報提供のために「Myうらやす」などにも載 せてPRいただきたい。 (事務局) ルネサンスについては、各公民館窓口や市役所をはじめ、行政機関で…

2022年3月9日

令和3年度第3回議事録(令和3年12月10日) (PDF 244.4KB) pdf

館中も学習スペースを提供し、多くの方に利用していただ いた。 委 員 学習室の定員は何名くらいなのか。また、実施した事業は対面かオンラ インも含まれてい…

2020年7月2日

令和2年度第1回議事録(令和2年5月25日) (PDF 1.3MB) pdf

を活用した学習機会の提供を始めている ようです。  参考(丹波市HP) https://www.city.tamba.lg.jp/site/corona/kou…

2020年10月9日

令和2年度第3回議事録(令和2年9月11日) (PDF 203.2KB) pdf

まなびねっとでの情報提供も大事であるが、今後は、SNSの 活用も視野に入れるといいと思う。準備期間が取れなかったとしてもSNS であれば、タイムラグがなく情報発…

2014年10月23日

平成23年度第2回議事録(平成23年7月8日) (PDF 81.8KB) pdf

館の活動について情報提供をした。公民館の主催事業について は、情報誌もあるので見ていただけると思う。 3.その他 (1)次回定例会議の予定について 次回の会議は…

2014年10月23日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月8日) (PDF 153.1KB) pdf

うや って学習機会を提供し保障していくのかを議論していくことは、大事なテー マだと思いました。 (2)公民館文化祭開催結果について 公民館文化祭開催結果について…

2014年10月23日

平成25年度第6回議事録(平成26年3月14日) (PDF 156.0KB) pdf

協働による学習機会の提供」と書いて あるが、そのものはいいです。それプラス「市民ニーズを積極 的に捉えた学習機会への提供」という視点も平成27年度に重点 課題と…

2014年10月23日

平成26年度第3回議事録(平成26年9月12日) (PDF 144.5KB) pdf

現実に活用できる場を提供していることはよいことだと思います。 日の出小学校の学童保育やさまざまな所と連携し、進んでいくことは、 公民館の事業性が増していくのでは…

2015年1月26日

平成26年度第5回議事録(平成27年1月9日)  (PDF 164.9KB) pdf

に対応し交流の 場も提供できるのではないでしょうか。 (委員)「公民館サークルとの連携講座(仮称)」の実施という提案は、とくに新 しいことではありません。公民館…

2016年1月21日

平成27年度第5回議事録(平成28年1月8日)  (PDF 103.7KB) pdf

り、いろいろな情報を提供していただき、公民館のほうで 直接交渉し決定しています。 (3)第67回千葉県公民館研究大会参加報告について 第67回千葉県公民館研究大…

2017年1月25日

平成28年度第5回議事録(平成29年1月13日) (PDF 133.0KB) pdf

ます。登録の際に情報提供の有無を確認 し、サークルガイドブックを作成し、閲覧用として情報提供を行っています。 (委員)サークルを立ち上げても育っていかない。育て…

2017年5月23日

平成29年度第1回議事録(平成29年5月12日) (PDF 128.3KB) pdf

、「市民への学習情報提供の方法に課題を残した」 とあるが、具体的にどんなことか。 (事務局)公民館としてサークルの情報を含めた学習情報をどのように提供してい く…

2018年1月28日

平成29年度第5回議事録(平成30年1月12日) (PDF 119.4KB) pdf

の中に、発 表の場の提供や団体の育成・支援があります。サークル発意で同じジャンル サークル同士の繋がりの中でひとつの事業を催したいということは、活動の 地域環境…

2014年10月23日

平成23年度第1回議事録(平成23年5月20日) (PDF 123.4KB) pdf

報の伝 達、トイレの提供や水の供給など、さまざまな取り組みをしていた。公民館としての 活動はできなかったが、地域の拠点、核として役割を果たしたのではないかと思っ…

2018年11月13日

平成30年度第3回議事録(平成30年9月14日) (PDF 139.4KB) pdf

流できる学習 機会の提供」と掲げられていますが、障がい者対象に事業を考えるだけでな く、障がいを持っている人でも参加できるような事業展開をしてほしい。手 話通訳…

2019年1月22日

平成30年度第5回議事録(平成31年1月11日) (PDF 196.6KB) pdf

交流できる学習機会の提供」、また、 今年度の重点事業の「障がいや多文化を理解し、相互に学べる場づくり」に 合致した動きとして、手話通訳や要約筆記をつけるのは大事…

2020年1月23日

令和元年度第5回議事録(令和2年1月10日) (PDF 196.7KB) pdf

福祉作業所等に情報提供はされているのか。 (事務局) 関係機関の集まりなど機会があるごとに声掛け等は行っている。 (委 員) 各館ともに課題を提示して…

2014年10月23日

平成20年度第2回議事録(平成20年7月11日) (PDF 106.9KB) pdf

るが、なかなか場所の提 供はしてくれないと思う。 (委員長) 学校では、安全面の確保等あるので、提供の実現はなかなか難しいところがある。 Ⅲ[その他] …

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