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2025年3月17日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

①公民館サークルが主体的により活力ある活動を続けていくために。 ②公民館サークルがその活動の成果を地域に広げていくために。 ③公民館で活動するサークルが相…

2025年3月17日

平成23年度第5回議事録(平成24年1月13日) (PDF 123.1KB) pdf

民館であるが、活動の主体は市民になっていかなければならない と思っている。公民館の主催事業からサークルが立ち上がるように、ひと つの活動が次にステップアップ…

2025年3月17日

平成25年度第3回議事録(平成25年9月13日) (PDF 147.8KB) pdf

、主催事業は公民館が主体となって行う事業です。もう一つ の共同事業は公民館が合同で行う事業です。 (感想)前の発言を撤回させていただきます。報告の際にどちら…

2025年3月17日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月8日) (PDF 153.1KB) pdf

施しますと自立支援が主 体となってきますので、余暇の活動を前面にだした活動は少ないのが現状だ と思っています。重度の方は大変だと思いますが、せめて中度の方を…

2025年3月17日

平成26年度第5回議事録(平成27年1月9日)  (PDF 164.9KB) pdf

に批判的に学べるか、主体的な意見を出 せるような学習の運営の仕方を大事にしながら、そういった問題に積極的に 切り込んでいくと、もっと公民館事業が厚みをまして…

2025年3月17日

平成27年度第2回議事録(平成27年7月10日)  (PDF 103.0KB) pdf

社会のことに目を向け主体的に判断していけるような、主権者とし ての意識や力量が、ますます求められるようになると思います。もちろん学 校教育の課題でもあります…

2025年3月17日

平成28年度第2回議事録(平成28年7月8日) (PDF 182.9KB) pdf

みを見ると、子どもが主体的に公 民館の事業に参画したり、地域の中に入り地域の行事に関わっていくなど、 青少年事業がさらに充実してきたという印象を受けました。…

2025年3月17日

平成28年度第4回議事録(平成28年11月12日) (PDF 141.0KB) pdf

)公民館文化祭の運営主体はどうなっていますか。 (委員)高齢化が進み、準備・片づけ、日程や会場、天候のことなど、各館でそれ ぞれ課題などもあると思いますが、…

2025年3月17日

平成29年度第5回議事録(平成30年1月12日) (PDF 119.4KB) pdf

です が、公民館を主体としたサークル活動の成果の発表として、生涯学習の事業 にも繋がっていくものだと思いますが、これまでも行っていたのですか。 (事務局)…

2025年3月17日

平成30年度第2回議事録(平成30年7月13日) (PDF 97.6KB) pdf

思う。受け身ではなく主体的になれる 講座は求められていると思うのでとても良いと思います。 (3)当代島公民館文化祭開催結果報告 当代島公民館文化祭開催結果…

2025年3月17日

平成30年度第3回議事録(平成30年9月14日) (PDF 139.4KB) pdf

きか」を浦安市として主体的に判断 すべきではないか。公民館は教育機関である」ということを前提にしながら、 適切な使用料を検討してほしい。 2.審議事項 …

2025年3月17日

平成19年度第4回議事録(平成19年11月9日) (PDF 113.3KB) pdf

実行委員会への参加に主体性がなくなってきていることなどから、昨年と比べ減となった と考えています。 (委員) 立地性も影響しているのではないでしょう…

2025年3月17日

平成20年度第3回議事録(平成20年9月12日) (PDF 117.3KB) pdf

ない。 子どもが主体のものを公民館がとりいれられるのか。 課題から何か見えてくると思う。 (委員) 地域の区切りを中学校区とするのは適当だ…

2025年3月17日

浦安市における公民館の事業と管理運営のあり方(答申) (PDF 41.0KB) pdf

であるが、それが市民主体の継続的な学習活動と して定着することが期待される。浦安市の各公民館では恒例行事として、毎年公民館文化 祭が開かれている。ふだん公民…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年1月14日) (PDF 1.2MB) pdf

教育学級は、参加者が主体となって事業プ ログラムを組み立てています。一方、趣味や趣 向が先行して趣味のサークルとならないよう担 当職員がプログラム作成のお…

2025年3月17日

令和4年度第4回議事録(令和5年3月10日) (PDF 180.2KB) pdf

和5年度も、公民館が主体となって、継続さ れるのか。令和4年度の取り組みを見ると、講座がメインで、ディスカッ ションを少ないので人が集まらない。私が、家庭教…

2025年3月17日

令和4年度第3回議事録(令和4年12月16日) (PDF 252.0KB) pdf

生徒が、公民館により主体的に関わっていくという意味でよろしい か。 (事務局) 学校連携なので、学校や公民館が目的を共有しながら、児童生徒の糧と なるこ…