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2025年3月17日

平成20年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(3月27日) (PDF 150.4KB) pdf

子どもたちを取り巻く社会状況はむずかしい局面を迎えている。 急速な都市化や核家族化の進行、情報化社会のグローバル化や情報機器の氾 濫ともいえるような普及、また、…

2025年3月17日

平成25年度第5回議事録(平成26年1月10日) (PDF 89.4KB) pdf

きました。 内容は、社会教育法を手がかりとして公民館は何かを考えるということで、公民 館の歴史(原点)・社会教育とは何か・公民館とは何か・公民館運営審議会の意 …

2025年3月17日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

イルの多様化など、 社会の状況の変化によって、家庭や地域の教育力の低下、人間関係の希薄化など暮らしの根 幹に関わる地域課題が山積している。 さらに、本市にも甚大…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年12月8日) (PDF 224.3KB) pdf

員 10代がネット社会で繋がったことに起因した事件、学生や若い保護者がネッ トからの情報を鵜呑みする状況が散見される。来年度の事業計画にあたって は、現代的課…

2025年3月17日

令和5年度第4回議事録(令和6年3月12日) (PDF 225.1KB) pdf

もの。 委 員 社会人や大学生、子どもが大きくなった方向けの講座は実施しているか伺う。 事 務 局 対象を社会人や大学生とした場合、夜間の開催が想定され…

2025年3月17日

平成22年度第3回議事録(平成22年9月10日) (PDF 7.3KB) pdf

として、活用できれば社会的意義が高くなると思う。 (意見)防災関係の講座も検討していただきたい。 Ⅲ その他 (1)第62回千葉県公民館研究大会の参加に…

2025年3月17日

平成22年度第4回議事録(平成22年11月12日) (PDF 9.6KB) pdf

りにくいのは、現状の社会人講師が教員の個人的 なつながりであることが多いためであると思う。公民館に市の人材データ を学校に紹介するターミナル的な役割を担っていた…

2025年3月17日

平成27年度第6回議事録(平成28年3月11日)  (PDF 137.9KB) pdf

ときには、 公民館や社会教育は重要な道を示すのかなと思っています。公民館でも地域 をつくっていく学習など積極的に取り組んでいかなければならないと思って います。…

2025年3月17日

平成21年度第2回議事録(平成21年7月10日) (PDF 24.2KB) pdf

のことですが、企業の社会貢献ということで、企業 は社会貢献をしたいという強い思いがあるのですが、公民館も企業をもっと使ってい ただくことは企業にとってもベター…

2025年3月17日

平成23年度第5回議事録(平成24年1月13日) (PDF 123.1KB) pdf

い ないようである。社会福祉課や保育幼稚園課、健康増進課等の職員は、こ のような悩みを抱える母親の対応をしているので、公共施設や教育現場だ けでなく、孤立し悩み…

2025年3月17日

平成24年度第1回議事録(平成24年5月11日) (PDF 138.4KB) pdf

している、有 償は、社会教育認定団体が活動しているということは定期的にずっと長く利 用されている団体なのではないか。新しい団体が活動しにくくなってしまう ので、…

2025年3月17日

平成24年度第3回議事録(平成24年9月14日) (PDF 172.7KB) pdf

部ではありませんが、社会教育認定団体ですと施設使用料が 無料になるので、一般利用団体との公平性での問題もある。 また、無料で施設が使えるサークルの中には、使用料…

2025年3月17日

平成25年度第1回議事録(平成25年5月10日) (PDF 143.8KB) pdf

しています。公民館は社会教育施設ですので、サ ークルさんに対して貸し出しを行うのも一つの事業として考えておりますが、 4 やはり、教育施設なので主催事業を主でや…

2025年3月17日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月8日) (PDF 153.1KB) pdf

レゼンテーションは、社会の現場には 常に付きまとうことですから、きちんとした形の中で学習することはいろい ろな意味でも効果があると思います。段ボールで簡易トイレ…

2025年3月17日

平成25年度第6回議事録(平成26年3月14日) (PDF 156.0KB) pdf

施する。グロー バル社会における様々な課題を理解する学習を実施する。」と書い てあるが、いったい、何を実現させていくのかがわからない。例え ば、民族、異文化を理…

2025年3月17日

平成26年度第1回議事録(平成26年5月9日) (PDF 144.4KB) pdf

きづらい、働きづらい社会の中でい ろいろな課題を抱えて生活していることは間違いないので、そういった生活 課題や若者が抱えている課題にチャレンジしていくのもよいの…

2025年3月17日

平成26年度第2回議事録(平成26年7月11日) (PDF 129.1KB) pdf

面白いです。 通常、社会教育や公民館の講座では、あらかじめ決められた学習プログラム があり、それに沿って学んでいくというのが基本的なスタイルです。 しかし、この…

2025年3月17日

平成26年度第3回議事録(平成26年9月12日) (PDF 144.5KB) pdf

ン を通して作り出す世の中になってきつつあります。子ども達に早く見せ てあげることの機会を作ることはよいのではないかと思います。タブレ ットやパソコンを使って本…

2025年3月17日

平成26年度第5回議事録(平成27年1月9日)  (PDF 164.9KB) pdf

原則 です。一方で、社会的に争点となっている課題については学習する機会をつ くれないのか、私はそうでないと思います。社会的に争点になっている問題 こそ、自分たち…

2025年3月17日

平成26年度第6回議事録(平成27年3月13日)  (PDF 145.3KB) pdf

ていただいています。社会教育施設間の連携として協力していただ いているため、講師料も無償です。 (委員)どのようなことをしているのでしょうか。球技などを指導して…

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