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講座を開催しており、コーディネーター に相談したところ、３密の防止や機器の消毒など調整の難しいところがあ るとのことであった。今後は回数を増やしていくなど、検討…

ーク」 ○ 「地域のコーディネーター」 ○ 「地域の人材発掘・人材育成」 ○ 「地域の学校との連携・協力」 4 Ⅳ 地域の中で公民館として果たしていく役割につい…

民館利用者で学校支援コ ーディネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」の会員の中か…

にビックリしました。コーディネーターが実 際の職員であったので、馴染みやすい進め方と「職員をもっと使ってく ださい。」の連呼で、参加者ももっと職員と近づいていい…

（委員） 学校支援コーディネーターは、地域支援コーディネーターだった。 地域で、指導する人を育成しているのか。 （委員長） 具体的な事を示したが、そう…

職員・教員・学校支援コーディネーターの話し合い の場が作られていけば面白い展開が生まれてくると思う。 （委員）小学生までは、支援を受ける側ですが、中学…

（含大学）、学校支援コーディネーター等と連携した サークル支援のあり方を模索する。 Ⅱの（１）、（２）、（３）における＜具体的な支援策＞については、あくまで公民…

審議会委員長の肩書でコーディネーターとして出席するの で、みなさんから公民館サークルのあるべき姿として、「こんなサー クルであってほしい」などご意見がありました…

が、ネットワークとかコーディネーターの部分だと思う。 ある教科書の題材として載ったことで、今、日本全国の多くの1年生はあさがおを育 てているが、別にあさがお…

たって、サークル間の調整役となる必要があります。 また、抽選結果については、７割から６割は競合しないで希望の日時を 利用することができると思うが、人気の高い室場…

部部長） 学校支援コーディネーターについては、教育委員会事務局でも同様の話しがでて います。 学校と地域を繋ぐこれ等について、教育総務部を含めた教育委員会全…

ーチをして欲しい、 コーディネーターをしていただきたい。 （委員）サークルのアンケートだけではなく、公民館側の思いも出してほしい。 問題が鮮明になるのではないか…

少年相談員や学校支援コーディ ネーターなど、地域と公民館をつなげる役割を持った方がつなげるといいの ではないか。 （事務局） 前回の懇談会、本日の会議…

ては、ボランティア・コーディネーター、講座の指導者やアシスタント、保育 活動、イベント時の協力、広報活動、施設環境美化などが考えられる。 公民館の運営に関して…

うか。各校にいる学校コーディ ネーターは、学校と地域を繋ぐ役割に 応えるため、人材や企画の情報を求め ている。この主催事業一覧表が役にた つかもしれない。 今年…

ます。まず学校支 援コーディネーターの方に利用していただきたいと思い、情報提供しており ます。 （３）平成27年度浦安市公民館運営方針（案）について 平成27年…