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2024年5月27日

令和5年度第4回議事録(令和6年3月12日) (PDF 225.1KB) pdf

周知する際、体験談やカリキュラムといっ た実績が見えると良いのではないかとの意見があった。 事 務 局 家庭教育学級については、開催の形態や開催日の設定につ…

2014年10月23日

平成22年度第3回議事録(平成22年9月10日) (PDF 7.3KB) pdf

業、例えば市民大学のカ リキュラムに組み込むなど、講座の趣旨により一本化して開催することも 検討できるのではないか。 (意見)小中学校への出前講座は有効だと思…

2019年1月22日

平成30年度第5回議事録(平成31年1月11日) (PDF 196.6KB) pdf

教育学級は、受講生がカリキュラムを決め自主的に運営していくもの です。応募により学級を編成していきますが、人数が集まらず成立しないこ とがあります。 (委員)…

2020年11月30日

令和2年度第4回議事録(令和2年11月13日) (PDF 189.4KB) pdf

る。「社会に開かれた教育課程」が銘打たれているので学校・ 地域・公民館と連携を図っていきたいと思う。 7.その他 (1)公民館利用者研修会開催要項について…

2017年3月31日

平成28年度第6回議事録(平成29年3月17日) (PDF 134.9KB) pdf

場となり、内容は同じカリキュラムとなります。 (委員)高洲公民館の「水彩画入門」、中央公民館の「猫実@寺子屋」、日の出公 民館の「古典文学講座」ですが、退職校長…