中学校の先生はエキスパートなので（小学生も）教えてもらえたらよい。 両校の良さの継承という説明があったが、このタイミングを利用して継承より も進…
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2014年10月23日
平成25年度第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨（平成25年7月2日） （PDF 313.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
2015年1月25日
平成26年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨（平成26年12月12日） （PDF 277.8KB pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
師が小学校に行って、役割分担を決めて授業を行った。 特別教室については、中学校は充実しており、小学生が来てより高度な授業ができ れば良いと思う。小中連携に向…
2014年10月23日
第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨（平成24年7月13日） （PDF 212.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
中学校である。 私の役割は、皆さん方よりはこういうケースをいろいろ知っているし、３月まで教育委員を していた地域でも小学校２つを統合した。一番もめたのは創立記念…
2014年10月23日
平成26年度第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨（平成26年7月1日） （PDF 307.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
ある。大きくは２つの役割がある。 一つは不易で、長いこと受け継いできた伝統や文化を受け継いでいくという役割。 二つめは流行で、変化が激しい時代にあって、学校が先…
2014年10月23日
入船地区学校統合合同説明会議事要旨（平成24年9月22日） （PDF 245.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 入船地区学校統合懇談会（平成27年3月廃止）
懸命教育して、それで役目は終わったという考え方ではなく、義務教育９年 間を見通して、この子達の今の学びが中学校のどこにつながっていくのか、この後どこでど うなっ…
