船地区の子どもたちの学びの環境を豊かにしていく、9年間の学び の連続性を豊かにしていくということが目的である。過小規模校をなくして、入船地区全体 の子どもたちの…
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船地区の子どもたちの学びの環境を豊かにしていく、9年間の学び の連続性を豊かにしていくということが目的である。過小規模校をなくして、入船地区全体 の子どもたちの…
味、9年間をとおした学びの保障をどうしていくか を中心に考えていくべきである。9年間のレベルアップを図りたい。 核となるのは小中連携である。たとえば、部活動は小…
、子どもたちの豊かな学び、環境づくりに一層尽力していきたいと思います。 活発な議論をいただき、ありがとうございました。参考にさせていただきます。
、子どもたち が同じ学びを経験できるようにしていきたい。また、入船中学校も発表を行うの で、入船中学校への接続も考えて学習面での交流ができたらよいと考えている。…
指す。特に、小中の学びの連続性を重視した外国語と理科教育の充実を図る。具体的には 外国語ルームの設置や小中学校で理科室を共有し、理科教育の充実に努めていきたい…
小中学校の児童生徒の学びの交流を図っていきた いと考えている。具体的には、小学校の子どもたちが中学校の実験道具を使った授業 や小中学校の教職員のティームティーチ…
て成長していくための学びをしていると感じた。また、教職員の思いや取り 組みが子どもたちに伝わっていくのではないかと思った。 委 員: 携帯電話SNSのこと…
育環境の整備、豊かな学びを保証するために、どういう形でいけばとい うことで検討させていただいた。その結果、市の具体的な計画である実施計画に取り上げて示した とこ…