5年度改版に基づき、適正規模に当てはまら ない学校については、学校や地域の現状・特色に合った検討を進めるとともに、児童・生徒の教育活動を 充実させるほか、コミュ…
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5年度改版に基づき、適正規模に当てはまら ない学校については、学校や地域の現状・特色に合った検討を進めるとともに、児童・生徒の教育活動を 充実させるほか、コミュ…
年度改版 に基づき、適正規模に当てはまらない学校については、学 校や地域の現状・特色に合った検討を進めるとともに、児 童・生徒の教育活動を充実させるほか、コミュ…